(1)【◆题库问题◆】： 陈者师在“篆刻创作”教学中，设计“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一全班的《格言印语录》，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（...

(1)【◆题库问题◆】： 小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（　　）。A．依赖性B．向师性C．接受性D．可塑性 【◆参考答案◆】...

(1)【◆题库问题◆】： （）是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。这种方法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力。A．讲...

(1)【◆题库问题◆】： 老师将全班学生的期末考试成绩全部输入到Excel文件中，这属于信息加工过程中的（）。A．录入信息B．处理信息C．输出信息D．存储信息 【◆参考答案◆】：A ·ℳ°．·※°∴ ...

(1)【◆题库问题◆】： 科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是（）。A．谈话法和参观法B．演示法和讨论法C．讲授法和讨论法D...

(1)【◆题库问题◆】： 一位教师教"因式分解"这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定...

(1)【◆题库问题◆】： 请从儿童观的角度，评析教师的教育行为。一名教师在班上发起评选最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。6岁的童童被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家...

(1)【◆题库问题◆】： 林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的"使命"一在活动中当"哨兵"，负责全班小朋友的"安全"。林老师的这种教育方法属于()。A．角色扮演法...

(1)【◆题库问题◆】： 课堂教学的形式不包括()A．全班上课B．集体实习C．班内分组教学D．班内个别教学 【◆参考答案◆】：B ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°...

(1)【◆题库问题◆】： 根据本材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题（）。【资料】成绩平平的雯雯初一时因一次考试数学得了全班第一而信心大增，对数学特别投入，成绩直线上升。进入初三时，新任数学老...