(1)【◆题库问题◆】: 通过抗击非典斗争,我们党更加深刻地认识到,要更好地坚持()的发展观,坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展,坚持促进人与自然的和谐。A.系统发展、创新发展、全面发展B.全...
我国的教育观主要包括()。
(1)【◆题库问题◆】: 我国的教育观主要包括()。A.全面发展和素质教育B.全面发展和道德教育C.素质教育和道德教育D.道德教育和应试教育 【◆参考答案◆】:A ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°....
推进人的自由全面发展的根本途径是()。
(1)【◆题库问题◆】: 推进人的自由全面发展的根本途径是()。A.文化建设B.发展生产力C.完善市场经济体制D.制度创新 【◆参考答案◆】:B ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ ...
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜
(1)【◆题库问题◆】: 高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。A....
在我国不断发展生产力,归根到底是为了()。
(1)【◆题库问题◆】: 在我国不断发展生产力,归根到底是为了()。A.满足人民群众日益增长的物质文化生活需要B.不断实现最广大人民的根本利益C.解放生产力D.经常不断地变革生产关系E.促进人的全面发...
学校课余体育训练是指利用课余时间,对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生,以()、()、(
(1)【◆题库问题◆】: 学校课余体育训练是指利用课余时间,对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生,以()、()、()等形式对他们进行()的训练,旨在全面发展他们的()和(),提高某项运动技...
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
(1)【◆题库问题◆】: 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.热爱学生B.全面发展C.大众教育D.个性化教学 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:学生...
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
(1)【◆题库问题◆】: 教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问...
全面发展教育各组成部分之间的关系不包括()。
(1)【◆题库问题◆】: 全面发展教育各组成部分之间的关系不包括()。A.相对独立B.内在联系C.地位不平衡D.各不相关 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:“五育”各部分之间的关系如下:“五育”...
从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和()
(1)【◆题库问题◆】: 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和()A.人体机能变化规律B.便学生全面发展的需要C.组织教学工作的需要D.满足学生爱好的需要 【◆参考答案◆】:C ·ℳ°....