(1)【◆题库问题◆】: “对,大智若鱼,怎么会大智若黄花鱼呢,带鱼?哈哈哈哈哈,是愚傻的愚。对。我看是愚,实际上是鱼!”属于成语活用的方法中的哪一种()。 【◆参考答案◆】:B ·ℳ°.·※°∴ ╰...
似我非我,我看我,我也非我。装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。是哪位戏剧大师的名言()
(1)【◆题库问题◆】: 似我非我,我看我,我也非我。装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。是哪位戏剧大师的名言()A.盖叫天B.梅兰芳C.谭歆柔D.周信芳 【◆参考答案◆】:B...
《正红旗下》中,大姐夫跟大姐讨论:“福海二哥真有先见之明,我看咱们也得想个法”。后来大姐夫()。
(1)【◆题库问题◆】: 《正红旗下》中,大姐夫跟大姐讨论:“福海二哥真有先见之明,我看咱们也得想个法”。后来大姐夫()。A.学徒B.参与变法C.加入白莲教D.当鸽贩子 【◆参考答案◆】:D ·ℳ°....
“我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应()。
(1)【◆题库问题◆】: “我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应()。A.重视感知觉的发展B.重视积极情感的培养C.重视学习的自律性D.重视主动操作 【◆参考答...
美国华盛顿儿童博物馆的格言:我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。这种教育观念需要教师
(1)【◆题库问题◆】: 美国华盛顿儿童博物馆的格言:"我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中()。A.尊重学生的人格和情绪B.重视学生积极情感体现C....
美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明的学前教育观
(1)【◆题库问题◆】: 美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明的学前教育观念需要教师在教育过程中要()。A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体现C.重视...
某中学的甲、乙、丙、丁四位老师在高考前对该中学的毕业班的前景进行推测。 甲说:“如果李宁能考上北大,
(1)【◆题库问题◆】: 某中学的甲、乙、丙、丁四位老师在高考前对该中学的毕业班的前景进行推测。甲说:“如果李宁能考上北大,那么王路也能考上北大。”乙说:“我看这个班没有人能考上北大。”丙说:“不管王...
美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明学前教育观念
(1)【◆题库问题◆】: 美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体现C.重视儿...
李老师对学生王大鹏的评语是:这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很
(1)【◆题库问题◆】: 李老师对学生王大鹏的评语是:这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此,你的学习成绩比以前好多了,继续加油,我看好你哦!这种...
一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是一样大,这说明知
(1)【◆题库问题◆】: 一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是一样大,这说明知觉具有()。A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性 【◆参考答案◆】:C...