(1)【◆题库问题◆】： 李老师是一位严厉的女老师，学生们都很敬畏她。班里最难管的小波经常被李老师叫到办公室进行过单独辅导教育。小波很不服气，偷偷给李老师起了个绰号。再一次被李老师教导时，他在座位上大...

(1)【◆题库问题◆】： 班主任李老师在教室后面放清洁工具的旁边设置了一个特殊的座位，凡是上课调皮、违反课堂纪律的学生就安排其坐在特殊座位听课。李老师的这一做法违背的教师职业道德规范是（ ）。A．关爱...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师在成为一名正式教师后，仍然不断自学，并考上知名大学的在职研究生，这体现了教师专业发展的（）方法。A．终身学习B．同伴互助C．教学反思D．专业引领 【◆参考答案◆】：A ...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性，会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段？（）A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学...

(1)【◆题库问题◆】： 作为班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（）。A．接受学习B．合作学习C．掌握学...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师在教育教学活动中遇到困难与问题时，一般都会根据大学里所学的原则和规范去处理，缺乏灵活性，实际效果也往往不佳。根据伯林纳的观点，李老师的专业发展处于（）。A．新手阶段B．...

(1)【◆题库问题◆】： 物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（）。A．全面发展理念B．和谐发展理念C．长善救失意识D．课程开发...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师脾气急躁，有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚，小俊的母亲第二天来学校找李老师。如果你是李老师，你会（）。A．告诉小俊母亲打小俊的理由B．在小俊面前告诉家长小俊如何...

(1)【◆题库问题◆】： 每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（） 。A．职业知识的差异B．职业理念的差异C．职业能...