(1)【◆题库问题◆】： 李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。A．符合主动联系家长的要求B．有违平等待生的要求C．符合因材施教的教育要...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师在教学《落花生》一课时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果、石榴这样的人，请大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（）。A．讲授法B．讨论法C．谈话法D．发现法...

(1)【◆题库问题◆】： 针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师（）。A．勇于探索创新B．具有奉献精神C．关心爱护学生D．学科知识扎实 【...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：“老师，游戏完了吗?...

(1)【◆题库问题◆】： 某次授课大赛，李老师由于紧张而没有获得晋级资格，与其一起入职的王老师却得了奖。李老师觉得颜面尽失，就以各种理由请假，想等摆脱了心理阴影再去上班。对于李老师的做法，下列说法正确...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（ ）。A．符合主动联系家长的要求B．有违平等待生的要求C．符合因材施教的教育...

(1)【◆题库问题◆】： 李老师在上高中美术的鉴赏课时，引导学生欣赏一幅世界名画，那么第一阶段是（ ）。A．领悟与净化B．理解与创造C．体验与想象D．直觉与感知 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】...

(1)【◆题库问题◆】： 七年级学生学会《红河谷》后，李老师要求学生结合生活实践，为曲调重新进行填词。该教学活动体现了认知领域的（ ）层次？A．理解B．记忆C．分析D．应用 【◆参考答案◆】：D 【◆...

(1)【◆题库问题◆】： 材料中教师采用了什么教学方法？在讲授四年级品德与社会的《 购物场所我知道》 这一课时， 李老师让学生来介绍一下网上购物的过程及优点， 不全面的可由其他同学补充， 然后李老师又...

(1)【◆题库问题◆】： 问题：分析李老师对教材内容进行调整，借用当下社会流行元素进行教学的优点和存在的问题，并对问题提出改善意见。李老师在讲授"大众美术文化"时，考虑到教材内容距离高中生的现实生活比...