(1)【◆题库问题◆】: 课程从行政管理的维度上可分为()。A.理科课程、文科课程、综合课程B.核心课程、活动课程、劳技课程C.国家课程、地方课程、校本课程D.考试课程、考查课程、活动课程 【◆参考答...
简述校本课程的优势。
(1)【◆题库问题◆】: 简述校本课程的优势。 【◆参考答案◆】:(1)具有地方特色,更能体现学校的办学特点。(2)校本课程是一个持续的、动态的、逐步完善的过程,教师能够根据情况的变化,经常修订校本课...
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动
(1)【◆题库问题◆】: 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是()。A.校本课程B.国家课程C.选修课程D.学科课程 【◆参...
校园中的标语、草木、河流属于( )。
(1)【◆题库问题◆】: 校园中的标语、草木、河流属于( )。A.隐性课程B.显性课程C.校本课程D.综合课程 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:隐性课程又称潜在课程、隐蔽课程、无形课程等。其概...
校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课形式出现。
(1)【◆题库问题◆】: 校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课形式出现。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:在校本课程开发的过程中,以教师为主体,形成一个由...
具有权威性、多样性、强制性的课程是()
(1)【◆题库问题◆】: 具有权威性、多样性、强制性的课程是()A.综合课程B.核心课程C.国家课程D.校本课程 【◆参考答案◆】:C ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°....
学校号召教师根据所教科目,结合学校的实际情况,进行校本课程的开发,但教数学的张老师却不以为然,认为这
(1)【◆题库问题◆】: 学校号召教师根据所教科目,结合学校的实际情况,进行校本课程的开发,但教数学的张老师却不以为然,认为这都是在"搞花活",根本没用,有干这的时间,不如带学生多做几道题。张老师的想...
卢梭的“浪漫自然主义经验课程”属于()。
(1)【◆题库问题◆】: 卢梭的“浪漫自然主义经验课程”属于()。A.校本课程B.显性课程C.综合实践活动D.综合课程 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:儿童本位综合课程是以儿童当下的直接经验、...
校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课形式出现。
(1)【◆题库问题◆】: 校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课形式出现。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:在校本课程开发的过程中,以教师为主体,形成一个由...
我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。
(1)【◆题库问题◆】: 我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。A.活动型综合课程B.校本课程C.分科课程D.综合实践活动课程 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:《品德与生活...