(1)【◆题库问题◆】: 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.情感教育B.培养良好行为习惯C.思想教育D.情感教育和培养...
社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的( )和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环
(1)【◆题库问题◆】: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的( )和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 A.社会认知B.社会态度C.社会意识D.社会行为 【◆参考答案◆...
教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了 教师职业的( )角色。
(1)【◆题库问题◆】: 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了 教师职业的( )角色。A.传道授业者B.示范者C.管理者D.朋友 【◆参考答案◆】:B 【◆答案...
哪项是属于非权力影响力的特点?()
(1)【◆题库问题◆】: 哪项是属于非权力影响力的特点?()A.影响力持久,靠奖励等条件起作用B.比较稳定,但激励作用有限C.对下属的态度和行为影响起主导作用D.下属不可抗拒,激励作用大E.不太稳定,...
文学有宣传的作用,但宣传不能代替文学;文学有教育的作用,但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、
(1)【◆题库问题◆】: 文学有宣传的作用,但宣传不能代替文学;文学有教育的作用,但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果,当然也会做出腐蚀心灵的坏事,但这二者都离不开读者的生活经历...
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。
(1)【◆题库问题◆】: 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色 【◆参考答案◆】:A 【...
通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()
(1)【◆题库问题◆】: 通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°...
社会责任规范对个体的影响是(),是人们内化了这种规范。
(1)【◆题库问题◆】: 社会责任规范对个体的影响是(),是人们内化了这种规范。A.深入浅出B.立竿见影C.循序渐进D.潜移默化 【◆参考答案◆】:D ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰...
下列关于幼儿教育说法正确的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 下列关于幼儿教育说法正确的是()。A.幼儿教育就是幼儿园教育B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D.社会领域的...
下列属于权力性影响力的特点的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 下列属于权力性影响力的特点的是()。A.对下属的影响具有强迫性B.影响力持久,可起潜移默化的作用C.比较稳定,不随地位而变化D.下属信服、尊敬,激励作用大E.对下属态度和行为...