(1)【◆题库问题◆】: 子曰:吾十有五而志于学,三十(),四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。 【◆参考答案◆】:而立 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ ...
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话
(1)【◆题库问题◆】: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是()。A.素质教育B.终身教育C.全民教育D.全纳教育 【...
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话
(1)【◆题库问题◆】: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是()。A.素质教育B.终身教育C.全民教育D.全纳教育 【...
判断下列对古代年龄的解释,指出正确的选项()。
(1)【◆题库问题◆】: 判断下列对古代年龄的解释,指出正确的选项()。A.我国对年龄的别称,从小到大依次排列为:孩提、弱冠、而立、不惑、知天命、古稀、耄耋B.古代"垂"指代幼童,"束发"是童年或少年...
孔子曾用而立不惑知天命耳顺等描述人生的轨迹。技近乎道,庶几不惑;名副其实,何虑无闻与韦编三绝今知命,
(1)【◆题库问题◆】: 孔子曾用"而立""不惑""知天命""耳顺"等描述人生的轨迹。"技近乎道,庶几不惑;名副其实,何虑无闻"与"韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书"两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别是()...
子曰:“吾十有五而志于学,(),四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
(1)【◆题库问题◆】: 子曰:“吾十有五而志于学,(),四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 【◆参考答案◆】:三十而立 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰...
古人有时不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下列各称谓,按年龄从小到
(1)【◆题库问题◆】: 古人有时不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下列各称谓,按年龄从小到大的顺序排列正确的是( )。A.期颐——耄耋——耳顺——天命B.志学——...