(1)【◆题库问题◆】: 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,()的活动。A.发展智力B.发展体力C.陶冶品德D.陶冶美感E.形成全面发展的个性 【◆参考答案◆】:...
根据《幼儿园工作规程》,幼儿园品德教育的主要内容是()。
(1)【◆题库问题◆】: 根据《幼儿园工作规程》,幼儿园品德教育的主要内容是()。A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.情感教育和培养良好行为习惯C.艺术教育和培养审美情趣能力D.体育教育和培养生活自理能...
( )是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法。
(1)【◆题库问题◆】: ()是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法。A.说理教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:陶冶法是指通过创设...
以下不属于品德的心理结构的一项是()。
(1)【◆题库问题◆】: 以下不属于品德的心理结构的一项是()。A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德意识 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:一般来说,品德主要是由道德认知、道德情感、道德...
小学生品德培养的常用方法有哪些?
(1)【◆题库问题◆】: 小学生品德培养的常用方法有哪些? 【◆参考答案◆】:小学生品德培养的方法主要有以下几种: (1)说理教育法:是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法。这...
“身教重于言教”突出的是()。
(1)【◆题库问题◆】: “身教重于言教”突出的是()。A.陶冶B.榜样C.实际锻炼法D.品德评价法 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:“身教”体现了榜样的作用。 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·...
影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是()。
(1)【◆题库问题◆】: 影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是()。A.同伴群体B.认知失调C.态度定势D.道德认知 【◆参考答案◆】:B C D 【◆答案解析◆】:影响态度与品德学习的内部条件有...
()是公民个体道德化的摇篮。
(1)【◆题库问题◆】: ()是公民个体道德化的摇篮。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德 【◆参考答案◆】:C ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ...
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循
(1)【◆题库问题◆】: 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循()。A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律B.学生的知、情、意、行诸因...
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是( )。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内部矛盾转...