(1)【◆题库问题◆】: 案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固...
台灯:书桌
(1)【◆题库问题◆】: 台灯:书桌A.寺庙:蜡烛B.石像:菩萨C.荷花:庙会D.地图:墙壁 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:附属关系。台灯一般放在书桌上,是物体与所处空间之间的关系,地图一般...
台灯:书桌
(1)【◆题库问题◆】: 台灯:书桌A.寺庙:蜡烛B.石像:菩萨C.荷花:庙会D.地图:墙壁 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:附属关系。台灯一般放在书桌上,是物体与所处空间之间的关系,地图一般...
下列哪些行为不易引起火灾()
(1)【◆题库问题◆】: 下列哪些行为不易引起火灾()A.不让台灯靠近枕头和被褥B.躺在床上吸烟C.不在蚊帐内点蜡烛D.焚烧杂物 【◆参考答案◆】:A ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰...
下列关于问题解决说法中,正确的是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 下列关于问题解决说法中,正确的是( )。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙...
案例中李老师的思维训练方法被称为()。
(1)【◆题库问题◆】: 案例中李老师的思维训练方法被称为()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上...
下列说法体现了现代教师观念与角色的是哪一项?()。
(1)【◆题库问题◆】: 下列说法体现了现代教师观念与角色的是哪一项?()。A.教师即研究者B.教师是园丁C.教师是一桶水D.教师是蜡烛 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:【参考答案】A。伴随着...
张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,这种现象称为()。
(1)【◆题库问题◆】: 张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,这种现象称为()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉...
两根同样长的蜡烛,点完粗蜡烛要3小时,点完细蜡烛要1小时。同时点燃两根蜡烛,一段时间后,同时熄灭,发
(1)【◆题库问题◆】: 两根同样长的蜡烛,点完粗蜡烛要3小时,点完细蜡烛要1小时。同时点燃两根蜡烛,一段时间后,同时熄灭,发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍。问两根蜡烛燃烧了多长时间:A.30分钟B.3...
张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,这种现象称为()。
(1)【◆题库问题◆】: 张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,这种现象称为()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉...