(1)【◆题库问题◆】: 依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴...
学生的受教育权不包括()。
(1)【◆题库问题◆】: 学生的受教育权不包括()。A.学习权B.人格尊严权C.公正评价权D.受完法定教育年限权 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:人格尊严权属于学生的人身权。 ·ℳ°.·※°∴...
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。
(1)【◆题库问题◆】: 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。 【◆参考答案◆】:卢梭 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆...
转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
(1)【◆题库问题◆】: 转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°...
下列属于教态语言特征的是()
(1)【◆题库问题◆】: 下列属于教态语言特征的是()A.辅助性B.连续性C.表情性D.情境性 【◆参考答案◆】:A, B, C, D ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°....
一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有()。
(1)【◆题库问题◆】: 一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有()。A.教学目的的明确性B.教学内容的正确性C.教学方法的适当性D.教学过程是否紧凑E.学生主体性是否得到充分发挥 【◆参考答案◆】...
教育目的
(1)【◆题库问题◆】: 教育目的 【◆参考答案◆】:指通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人。我国的教育目的是由国家管理教育最高决策层规定的,是对全国各级各类教育提出的、统一的、人才培养...
后现代主义课程理论流派的代表人物是()
(1)【◆题库问题◆】: 后现代主义课程理论流派的代表人物是()A.杜威B.泰勒C.布拉梅尔德D.多尔 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:后现代主义课程论,在这方面最为著名的是美国学者多尔。 ·...
德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。
(1)【◆题库问题◆】: 德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。 【◆参考答案◆】:德育内容;德育方法 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·...
为适应基础教育改革的需要,我国于1999年制定了,开始了具有划时代意义的新一轮课程改革。()
(1)【◆题库问题◆】: 为适应基础教育改革的需要,我国于1999年制定了,开始了具有划时代意义的新一轮课程改革。()A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》C...