(1)【◆题库问题◆】: 运用程序性知识才可以解决的问题是()。A.以“诚信”为题写一篇议论文B.根据能量守恒定律,解决物理问题C.绘制人的心脏结构图D.说出中国最长的河流 【◆参考答案◆】:A B ...
按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”
(1)【◆题库问题◆】: 按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是()。A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.默会知识...
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么
(1)【◆题库问题◆】: 陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义...
学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等 属于知识类型中的( )
(1)【◆题库问题◆】: 学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等属于知识类型中的( )。A.程序性知识B.陈述性知识C.技能型知识D.感性知识 【◆参考答案◆】:...
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏( )。
(1)【◆题库问题◆】: 一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。A.本体性知识B.条件性知识C.背景性知识D.实践性知识 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:本体性知识是教师所具有...
教师的本体性知识包括( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教师的本体性知识包括( )。A.文化科学知识、学科知识B.教育理论知识、班级管理知识C.学科专业知识、教学能力D.文化科学知识、教学技巧 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆...
针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点,教师应对学生进行()
(1)【◆题库问题◆】: 针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点,教师应对学生进行()A.体育和卫生保健教育B.生理知识和性知识的教育C.有利于培养集体荣誉感的竞赛活动D.有利于相互理解的教育环境和关系...
学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏
(1)【◆题库问题◆】: 学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。A.陈述性知识B.认知策略C.言语信息D.动作技能 【◆参考答案◆...
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏( )。
(1)【◆题库问题◆】: 一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。A.本体性知识B.条件性知识C.背景性知识D.实践性知识 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:本体性知识是教师所具有...
教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于()知识。
(1)【◆题库问题◆】: 教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于()知识。A.实践性知识B.一般文化知识C.条件性知识D.本体性知识 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:条件性知识,也称...