(1)【◆题库问题◆】： 根据拟定的教学目标，设计主要教学环节及设计意图。一年级下教学内容： 1. 词汇：one, two, three, four, potato, count2.句型：How ma...

(1)【◆题库问题◆】： 请问这种教学设计体现了思想品德课教学设计的哪些原则？（老师在讲授《观潮》时的导入部分）师：同学们，仔细听听，你听到什么声音了？（CAI课件音频：播放潮来时的声音）这节课，老师...

(1)【◆题库问题◆】： 关于该教师的教学，以下说法正确的是（）。资料：某小学语文老师教《瑞雪图》，是这样教学的：在背景音乐声中，屏幕上显示大雪纷飞的图景······导入课题后，教师要求学生自读课文，...

(1)【◆题库问题◆】： 请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中（）。《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’、‘因’二字”；“让学生学会有感情地朗读...

(1)【◆题库问题◆】： 学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．元认知策略 【◆参考答案◆】：C ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮...

(1)【◆题库问题◆】： 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（　　）。...

(1)【◆题库问题◆】： 若教授本篇课文的第三、四自然段，试拟定教学目标。请认真阅读下文，并按要求作答。 【◆参考答案◆】：知识与技能：了解女娲补天的过程。过程与方法：能够复述故事并积累优美生动的词句...

(1)【◆题库问题◆】： 语言表征的层次是（）。A．词语表征、表象表征、命题表征B．词语表征、句子表征、课文表征C．表象表征、命题表征、句子表征D．表象表征、命题表征、课文表征E．命题表征、句子表征、...

(1)【◆题库问题◆】： 一位教师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片段：教师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了?有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己，它就死了；也有孩子说，萤火虫燃烧了自己，它没有怎...

(1)【◆题库问题◆】： 下列属于元认知策略的是（）。A．考试时考生注意自己的答题速度和时间B．王力从头到尾背诵了5遍课文C．在阅读时，学生遇到难题立即停下来思考或回到前面重新阅读D．利用二十四节气歌...